Conferencia

06-Noticias

13/12/05

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Noticias

CONFERENCIA Cerebro y Lenguaje: Crisis del Modelo Neurológico Clásico. Pío Tudela Garmendia. Universidad de Granada MESAS REDONDAS

La Logopedia en el marco europeo Moderador: Antonio Sánchez Pozo (Comisionado para el Espacio Europeo de Educación Superior de la Universidad de Granada) — Sergio Moreno Ríos (Vicedecano de Ordenación Docente y Adaptación al EEES. Facultad de Psicología. Universidad de Granada). Las competencias en la nueva orientación educativa para Europa — Carlos Gallego López (Vicedecano de Logopedia. Universidad Complutense). La adaptación de los estudios del Logopedia al EEES: mito y realidad — Almudena Jiménez de la Peña (Vicedecana de Logopedia. Universidad de Málaga). Los estudios de Logopedia en las universidades andaluzas — Julio Santiago de Torres (Universidad de Granada). La virtualización en la enseñanza de la Logopedia. El proyecto ÁGORA — Belén Santiago (Universidad de Valladolid). Una experiencia concreta en el proceso de adaptación al EEES: el proyecto piloto de la titulación de Logopedia de Valladolid La Logopedia en Iberoamérica. Moderador: Enrique Salesa (Presidente de AELFA) — Luis Martínez (Universidad de Talca. Chile). Formación e investigación logopédica en Iberoamérica — Karla Arias (Asociación de Logopedas de Costa Rica). Formación e investigación logopédica en Costa Rica — Enriette Langdon (Universidad de San José. California. EEUU). Formación e investigación logopédica en la población hispana de EE.UU — Raúl Castillo (Universidad de Talca, Chile). Formación e investigación logopédica en Chile — M. Concepción Valtierra (Universidad de Monterrey, Méjico). Formación e investigación logopédica en Méjico 87

Rev Logop Fon Audiol 2005, Vol. 25, No. 4, 220-225

Pragmática y Logopedia Moderadora: Elvira Mendoza. Universidad de Granada — José Portolés (Universidad Autónoma de Madrid): Pragmática y lengua — Bill Richardson (National University of Ireland Galway): Perspectiva y pragmática: enfoques deícticos y contexto comunicativo en inglés y español — Juana Muñoz (Universidad de Granada): ¿Cómo evaluar la pragmática? — Juan Martos (Centro Leo Kanner. Madrid). Comunicación y lenguaje. La perspectiva desde el autismo — Miguel Ángel Martín Soler (Colegio Jean Piaget. Granada). Comunicación y retraso mental: el gran reto educativo

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