Interdisciplinary topics in gerontology

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consacres a la reeducation du langage: BL. DUCARNE(Paris) a park5 de “la reeducation des troubles du langage d’origine cerebrale” et A. LEISCHNER(Cologne) a present6 les “Methodes et resultats de la readaptation des aphasiques”. P. MARGIE

Interdisciplinary Topics in Gerontology, Vol. I: Psychological Functioning In the Normal Aging and Senile Aged. Edited by SHEILAS. CHOWN and K. F. RIEGEL. S. Karger, Base1 (Switzerland), New York, 1968. 153 pp. Vol. II : Methodological Problems In Cross-National Studies in Aging. Edited by ETHELSHANAS and J. MADGE. S. Karger, Base1 (Switzerland), New York, 1968. 113 pp. CES volumes constituent les premiers dune serie qui veut couvrir le champ de recherche en Gbontologie dans quatre disciplines: Biologie, Medicine Clinique, Psychologie, Sociologic. Les six premiers volumes seront consacres aux actes des colloques terms a Semmering (Autriche) en Juin 1966. Le colloque de Psychologie, dont les travaux sont publies dans le premier volume Btait consacre aux aspects cognitifs du comportement: apprentissage, memoire et intelligence. La premiere partie traite des differences relevant de l’age dans 1’Apprentissage et la Performance. Canestrari etudie 1’Apprentissage Verbal et le Comportement Verbal selon Page, avec une technique d’apprentissage de paires assock&. Le deficit constate dans ce type de tlches a ete attribue par les uns a une perte dans la capacite a enregistrer des informations nouvelles, par les autres a un mecanisme d’interference. Quelle que soit l’hypothese retenue, le deficit est consider5 comme d&pendant de la deterioration biologique. En modifiant les conditions experimentales de facon a reduire le deficit comportemental chez les sujets ages, il apparait qu’un nombre important de variables interviennent dans les processus d’enregistrement (troubles attentiomrels, sources d’interference, difficult& a utiliser les mediateurs, ou necessite d’un temps plus long pour les utiliser, effacement plus prompt a survenir). L’etude de Inglis et Ankus Porte sur les differences dans la memoire a court terme selon l’age, telles que peut les reveler la methode d’ecoute biaurale de Broadbent: les effets d’ordre semblent plus importants que l’asymetrie auriculaire dans l’exactitude du rappel. II s’agirait plus que dune asymetrie perceptive dune fonction de stockage qu’alterent l’lge et la senilite. MacCoby, Jones et Konrad dans leur etude sur l’apprentissage selectif chez les gens ages montrent qu’il existe un deficit dans les repetitions de phrases prononcees par une voix, lorsqu’une autre voix parle simultanement, tandis que lorsque les voix ne sont pas simultanees, les gens ages peuvent eliminer un des messages. A la base de ce deficit qui n’est pas specifiquement auditif, il faudrait surtout retenir les difficult&s qu’ont les gens ages a partager leur attention. A’ G. Talland Ctait devalue la tlche de relier les resultats de ces trois rapports dans l’optique de ses propres r&hats. Apres avoir souligne certaines contradictions dans les interpretations proposees, ii conclut a la diminution de l’efficience de l’enregistrement aussi bien que du rappel chez les sujets ages. La seconde partie traite de l’influence des determinants biologiques et des facteurs de milieu sur les modifications comportementales dans la vieillesse. A. D. M. Davies etudie les mesures de la deterioration mentale chez les gens ages et chez les sujets avec atteinre cerebrale. L’etude comparative, dans une sdrie de tests, d’une population de 20 a 80 ans et d’une population de sujets avec lesion &ebrale diffuse chronique apparue tardivement, tend a prouver que l’age et l’atteinte cerebrale entrainent des difficult&s comportementales similaires. Toutefois, le deficit du vocabulaire serait surtout marque avec l’atteinte cerebrale et beaucoup moins en fonction de l’bge. Un tel test permettrait peut-&re de trancher entre effets pathologiques et effets physiologiques de Page. Griew, dans son etude sur les differences selon le sexe et l’age dans la reactivite au stress chez des rats genetiquement hypertendus et chez un groupe de rats-controle, constate que le groupe de jeunes femelles normales reagit differemment des autres groupes dans des situations stressantes. Ces resultats font envisager un role des hormones gonadiques sur la reactivite au stress. La troisieme partie est consacme aux probltmes de recherches et 11la methodologie. Kaufman, utilisant le test desubstitution, ou code, tel qu’on le trouve dans les t5chelles de Wechsler, montre que sur quatre variantes: code &it, code oral, copie &crite, repetition orale, le code &it est le plus toucht par l’age. Schaie et Stroher critiquant le choix des echantillons de gens ages, gbneralement utilisb, tentent de definir le fonctiormement optimal a partir dun groupe de gens ages de niveau supbieur. Malgre cette selection, ils constatent une deterioration psychologique avec l’lge. Le second volume de la serie, consacre aux problemes methodologiques dans les etudes internationales sur la vieillesse, traite principalement des aspects sociologiques du vieillissement. Un double processus est tenu ici en consideration: les aMrations associkes au vieillissement en tant qu’influencees par Ies changements socio-structurels. Un des problemes les plus complexes est celui de l’etablissement d’un critere qui puisse etre applique egalement il tous les groupes nationaux etudies, et qui serait compris aussi bien par les puisse sormes engagees dans la recherche que par les sujets Btudits. E. Shanas Bvoque ainsi les problemes d’organisation et de planification des recherches internationales. Avner et Wiehl font &at d’une recherche

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me&e dans un seul pays, mais culturellement heterogene: Israel. Differentes variables comme I’origine, la longueur du st+jourdans le pays, peuvent influencer les attitudes des gens ages a l’egard des services cr& et en reponse a leurs besoins, dans une so&e ou la structure institutionnelle formelle est la meme pour tous peut done etre tenue pour constante. Bl. Neugarten et Bengston, dans leur expose sur les etudes intemationales de gens adultes et fig&s, font une revue critique des methodes et techniques employees, qu’elles proviennent de l’anthropologie, de la sociologic ou de la psychologie. 11ss’attachent ensuite aux problemes de methode specifiques a la recherche chez les gens ages, tels que l%chantillonnage, ou le choix d’instruments de recherche appropries. Townsend, Btudiant les relations entre les gens ages et leur famille, pose la question: integration ou segregation? A partir de donnQs recueillies simultanement en Grande-Bretagne, Danemark et U.S.A. en 1962, sur une population de 65 ans et plus, il essaie de relier theories et methodologie. D. Wedderbum examine les problbmes conceptuels que pose la notion de “ressources adequates”, et confronte d’autre part ces problemes aux don&s recueillies dans la recherche dont parle Townsend, et a laquelle elle a pris part. Selon J. Kreps, dans ses etudes intemationales comparatives sur le travail et la retraite, les comparaisons entre pays sur la distribution et le duree du travail annuel et le dun% de la vie active, forment les bases d’etudes specifiques sur la retraite, car avec la croissance du rendement par heure, le temps libre peut Ctre partage suivant les formes possibles de loisir. Pour elle, la recherche sur la nature et la quahte de la retraite est Ctroitement Ii&eavec celle des niveaux de revenus. R. J. Havigurst envisage l’avenir de la cooperation internationale dans les recherches gerontologiques, tandis que J. N. Morgan propose un modele d’analyse pour l’interpretation des recherches internationales. Enfin, E. Shanas termine le volume en dressant un rapide bilan des problbmes methodologiques souleves par les participants de ce colloque. M. F. SOUFFEZ