- Email: [email protected]
Formation
Motricité cérébrale 31 (2010) 131–132 www.em-consulte.com
Formation
Institut Motricité Cérébrale, Institut de formation en IMC et polyhandicap
L’enseignement organisé par l’Institut Motricité Cérébrale à l’intention des professionnels exerçant dans le domaine de l’infirmité motrice cérébrale/paralysie cérébrale, concerne l’étude des troubles de la posture et du mouvement dans tous leurs aspects, ainsi que leurs conséquences fonctionnelles et orthopédiques. Les troubles associés liés à des atteintes cérébrales pouvant co-exister avec les troubles moteurs sont énoncés dans le projet de programme ci-dessous. Ce sont les troubles cognitifs spécifiques, visuels, auditifs, respiratoires etc. … L’institut propose ces programmes dans le cadre de Diplômes Universitaires destinés aux médecins et aux rééducateurs sous contrôle de la Faculté de Médecine Paris-Sud. Il organise par ailleurs avec son équipe de formateurs de nombreuses sessions de formation d’une durée plus courte conduisant à la délivrance d’attestations après contrôle des connaissances. Toutes les formations sont consultables en détails sur notre site internet www.institutmc.org. – Les formations individuelles : la demande d’inscription est à envoyer au secrétariat de l’Institut accompagnée d’un chèque d’acompte représentant 30 % du montant de la formation ou du cachet de l’établissement payeur. – Les formations dans les établissements : les demandes de formation se font auprès du secrétariat, par téléphone ou par courrier postal ou électronique. Monsieur Jean-Yves Depardieu, kinésithérapeute formateur prendra contact avec vous pour construire un programme correspondant à vos besoins. Un chèque d’acompte de 40 % de la formation sera demandé par l’Institut. – Les diplômes universitaires : en tant qu’antenne pédagogique, l’Institut de Formation reçoit les dossiers de candidature. Ce dossier est composé d’une lettre de motivation, et d’un CV adressé au 217, rue Saint Charles 75015 Paris - Fax 01 44 26 07 89. DU pour les médecins, à Monsieur Michel Le Métayer. DU pour les rééducateurs, à Monsieur Philippe Toullet.
doi:10.1016/S0245-5919(10)00078-6
L’inscription universitaire sera à adresser à Monsieur Mallet de Chauny, département de FMC de la faculté de médecine Paris-Sud, 63, rue Gabriel Péri, 94276 Le Kremlin Bicêtre cedex, France. Tél. : 01 49 59 66 15. 13 et 14 décembre 2010, Paris Journées annuelles d’étude du CDI Thèmes : – Les troubles respiratoires et leurs conséquences fonctionnelles – Leur évaluation dans les domaines fonctionnels et sportifs. – L’orthophonie. Sa relation avec les troubles de la déglutition et du langage parlé – Les pathologies respiratoires, leur prévention et leurs traitements – Chez les sujets IMC et les sujets paralysés cérébraux/ polyhandicapés Frais d’inscription : 285 € avant le 1er octobre 2010 et Diplômes universit ires 315 € après le 1er octobre 2010. Programme disponible fin juin 2010. Formations individuelles Abord Clinique : IMC et polyhandicap : mieux comprendre les incidences des troubles pour mieux accompagner Evaluation quantitative et qualitative de l’infirmité motrice cérébrale De la représentation du geste à l’exécution chez le sujet IMC Dépistage et traitements précoces : Module 1 : Dépistage et évaluation précoce des jeunes enfants IMC Module 2 : Abord pratique de l’organisation cérébro-motrice et psychomotrice Module 3. L’éducation thérapeutique précoce.
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Formation / Motricité cérébrale 31 (2010) 131–132
Suivre une personne IMC ou polyhandicapée en pratique libérale Abord thérapeutique de l’adulte IMC ou polyhandicapé Les douleurs des personnes IMC/PC : Les reconnaitre et les éviter Communiquer autrement : quels outils, comment les mettre en place ? Les problèmes respiratoires des personnes IMC ou polyhandicapées Comprendre et répondre aux problèmes respiratoires de personnes polyhandicapées L’encombrement broncho-pulmonaire de la personne polyhandicapée : prévention et prise en charge. Recherche Introduction à la recherche clinique dans les protocoles de rééducation Formation à la démarche de recherche clinique. Apprentissages Troubles spécifiques des apprentissages Activités Motrices Dirigées en Groupe. Les partages de compétences La relation parents-professionnels autour de l’enfant handicapé IMC ou polyhandicap à l’usage des parents. Posture et locomotion Les niveaux d’évolution motrice NEM 1 : abord de l’organisation motrice du sujet valide de l’enfant à l’adulte NEM 2 : adaptation à la pathologie, évaluation et démarche thérapeutique NEM 1 PLUS : approfondissement des techniques de guidage. Techniques d’ergonomie et de maniement des personnes paralysées cérébrales Pratiques des moulages orthopédiques Module 1 : les stations assises Module 2 : la mise en charge et l’appui au sol. La sphère orofaciale Les techniques d’alimentation et la prévention bucco-dentaire Cours de perfectionnement en motricité bucco-faciale des sujets IMC et polyhandicapés. Formations dans les établissements L’encombrement broncho-pulmonaire de la personne polyhandicapée : prévention et prise en charge Accueillir des enfants porteurs de déficience motrice en service hospitalier
Techniques d’ergonomie et de maniement des patients handicapés moteurs cérébraux Alimenter une personne IMC ou polyhandicapée en toute sécurité Les installations du sujet IMC ou polyhandicapé Mettre en place des Activités Motrices Dirigées en Groupe Accompagnement des jeunes IMC ou polyhandicapés dans leurs activités quotidiennes en établissement spécialisé Le concept d’éducation thérapeutique du jeune enfant polyhandicapé en établissement. Diplômes universitaires Années universitaires 2010-2011 et 2011-2012 Médecins et rééducateurs : Un tronc commun et des modules spécifiques Un tronc commun afin de : Partager des connaissances sur le développement de l’enfant, l’infirmité motrice cérébrale et le polyhandicap Utiliser des outils d’évaluation communs Croiser les regards autour de cas cliniques Comprendre les postures et démarches professionnelles des uns et des autres Acquérir une vision interdisciplinaire de l’éducation thérapeutique Des modules spécifiques afin de : Acquérir des connaissances spécifiques Approfondir et enrichir la démarche professionnelle particulière de chacun (médecins et rééducateurs) Étayer et développer la réflexion auprès de pairs référents dans des lieux de stage distincts. Lieu des cours : Principalement salle de cours, 213, rue Saint Charles, 70015 Paris Envoi des dossiers de candidature : Institut motricité cérébrale, antenne pédagogique Philippe Toullet, 217, rue Saint-Charles, 75015 Paris. Tel. : 01 45 58 51 37 ; courriel : [email protected] Première année : Médecin Rééducateur Droit d’inscription en Faculté : 365 €/ Frais d’enseignement : entreprises : 620 €/ Individuelle : 420 €/ Deuxième année : Droit d’inscription en Faculté : 365 €/ Frais d’enseignement : entreprises 590 €/ Individuelle : 310 €/
365 € 2000 € 1800 € 365 € 1800 € 1500 €
Formation
Institut Motricité Cérébrale, Institut de formation en IMC et polyhandicap
L’enseignement organisé par l’Institut Motricité Cérébrale à l’intention des professionnels exerçant dans le domaine de l’infirmité motrice cérébrale/paralysie cérébrale, concerne l’étude des troubles de la posture et du mouvement dans tous leurs aspects, ainsi que leurs conséquences fonctionnelles et orthopédiques. Les troubles associés liés à des atteintes cérébrales pouvant co-exister avec les troubles moteurs sont énoncés dans le projet de programme ci-dessous. Ce sont les troubles cognitifs spécifiques, visuels, auditifs, respiratoires etc. … L’institut propose ces programmes dans le cadre de Diplômes Universitaires destinés aux médecins et aux rééducateurs sous contrôle de la Faculté de Médecine Paris-Sud. Il organise par ailleurs avec son équipe de formateurs de nombreuses sessions de formation d’une durée plus courte conduisant à la délivrance d’attestations après contrôle des connaissances. Toutes les formations sont consultables en détails sur notre site internet www.institutmc.org. – Les formations individuelles : la demande d’inscription est à envoyer au secrétariat de l’Institut accompagnée d’un chèque d’acompte représentant 30 % du montant de la formation ou du cachet de l’établissement payeur. – Les formations dans les établissements : les demandes de formation se font auprès du secrétariat, par téléphone ou par courrier postal ou électronique. Monsieur Jean-Yves Depardieu, kinésithérapeute formateur prendra contact avec vous pour construire un programme correspondant à vos besoins. Un chèque d’acompte de 40 % de la formation sera demandé par l’Institut. – Les diplômes universitaires : en tant qu’antenne pédagogique, l’Institut de Formation reçoit les dossiers de candidature. Ce dossier est composé d’une lettre de motivation, et d’un CV adressé au 217, rue Saint Charles 75015 Paris - Fax 01 44 26 07 89. DU pour les médecins, à Monsieur Michel Le Métayer. DU pour les rééducateurs, à Monsieur Philippe Toullet.
doi:10.1016/S0245-5919(10)00078-6
L’inscription universitaire sera à adresser à Monsieur Mallet de Chauny, département de FMC de la faculté de médecine Paris-Sud, 63, rue Gabriel Péri, 94276 Le Kremlin Bicêtre cedex, France. Tél. : 01 49 59 66 15. 13 et 14 décembre 2010, Paris Journées annuelles d’étude du CDI Thèmes : – Les troubles respiratoires et leurs conséquences fonctionnelles – Leur évaluation dans les domaines fonctionnels et sportifs. – L’orthophonie. Sa relation avec les troubles de la déglutition et du langage parlé – Les pathologies respiratoires, leur prévention et leurs traitements – Chez les sujets IMC et les sujets paralysés cérébraux/ polyhandicapés Frais d’inscription : 285 € avant le 1er octobre 2010 et Diplômes universit ires 315 € après le 1er octobre 2010. Programme disponible fin juin 2010. Formations individuelles Abord Clinique : IMC et polyhandicap : mieux comprendre les incidences des troubles pour mieux accompagner Evaluation quantitative et qualitative de l’infirmité motrice cérébrale De la représentation du geste à l’exécution chez le sujet IMC Dépistage et traitements précoces : Module 1 : Dépistage et évaluation précoce des jeunes enfants IMC Module 2 : Abord pratique de l’organisation cérébro-motrice et psychomotrice Module 3. L’éducation thérapeutique précoce.
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Formation / Motricité cérébrale 31 (2010) 131–132
Suivre une personne IMC ou polyhandicapée en pratique libérale Abord thérapeutique de l’adulte IMC ou polyhandicapé Les douleurs des personnes IMC/PC : Les reconnaitre et les éviter Communiquer autrement : quels outils, comment les mettre en place ? Les problèmes respiratoires des personnes IMC ou polyhandicapées Comprendre et répondre aux problèmes respiratoires de personnes polyhandicapées L’encombrement broncho-pulmonaire de la personne polyhandicapée : prévention et prise en charge. Recherche Introduction à la recherche clinique dans les protocoles de rééducation Formation à la démarche de recherche clinique. Apprentissages Troubles spécifiques des apprentissages Activités Motrices Dirigées en Groupe. Les partages de compétences La relation parents-professionnels autour de l’enfant handicapé IMC ou polyhandicap à l’usage des parents. Posture et locomotion Les niveaux d’évolution motrice NEM 1 : abord de l’organisation motrice du sujet valide de l’enfant à l’adulte NEM 2 : adaptation à la pathologie, évaluation et démarche thérapeutique NEM 1 PLUS : approfondissement des techniques de guidage. Techniques d’ergonomie et de maniement des personnes paralysées cérébrales Pratiques des moulages orthopédiques Module 1 : les stations assises Module 2 : la mise en charge et l’appui au sol. La sphère orofaciale Les techniques d’alimentation et la prévention bucco-dentaire Cours de perfectionnement en motricité bucco-faciale des sujets IMC et polyhandicapés. Formations dans les établissements L’encombrement broncho-pulmonaire de la personne polyhandicapée : prévention et prise en charge Accueillir des enfants porteurs de déficience motrice en service hospitalier
Techniques d’ergonomie et de maniement des patients handicapés moteurs cérébraux Alimenter une personne IMC ou polyhandicapée en toute sécurité Les installations du sujet IMC ou polyhandicapé Mettre en place des Activités Motrices Dirigées en Groupe Accompagnement des jeunes IMC ou polyhandicapés dans leurs activités quotidiennes en établissement spécialisé Le concept d’éducation thérapeutique du jeune enfant polyhandicapé en établissement. Diplômes universitaires Années universitaires 2010-2011 et 2011-2012 Médecins et rééducateurs : Un tronc commun et des modules spécifiques Un tronc commun afin de : Partager des connaissances sur le développement de l’enfant, l’infirmité motrice cérébrale et le polyhandicap Utiliser des outils d’évaluation communs Croiser les regards autour de cas cliniques Comprendre les postures et démarches professionnelles des uns et des autres Acquérir une vision interdisciplinaire de l’éducation thérapeutique Des modules spécifiques afin de : Acquérir des connaissances spécifiques Approfondir et enrichir la démarche professionnelle particulière de chacun (médecins et rééducateurs) Étayer et développer la réflexion auprès de pairs référents dans des lieux de stage distincts. Lieu des cours : Principalement salle de cours, 213, rue Saint Charles, 70015 Paris Envoi des dossiers de candidature : Institut motricité cérébrale, antenne pédagogique Philippe Toullet, 217, rue Saint-Charles, 75015 Paris. Tel. : 01 45 58 51 37 ; courriel : [email protected] Première année : Médecin Rééducateur Droit d’inscription en Faculté : 365 €/ Frais d’enseignement : entreprises : 620 €/ Individuelle : 420 €/ Deuxième année : Droit d’inscription en Faculté : 365 €/ Frais d’enseignement : entreprises 590 €/ Individuelle : 310 €/
365 € 2000 € 1800 € 365 € 1800 € 1500 €