Le Journal informatisé: un logiciel pour aider les spécialistes à créer un portfolio d’apprentissages en fonction de leur expérience clinique

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EDITORIAL

La Societe des Obstetriciens et Gynecologues du Canada MEMBRES DU CONSEIL 1995-1996 PRESIDENT: or Garry Krepart- Winnipeg PRESIDENT SORTANT: or Rodolphe Maheux - Quebec

SOLLICITE

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Le Journal informatise: un logiciel pour aider les specialistes a creer un portfolio d'apprentissages en fonction de leur experience clinique

PRESIDENTE DESIGNEE: or Nan Schuurmans- Edmonton VICE-PRESIDENT ADMINISTRATIF: or Andre B. Lalonde - Ottawa VICE-PRESIDENT ADMINISTRATIF ASSOCIE: or Robert Kinch- Ottawa TRESORIER: or Anton in Rochette- Loretteville VICE-PRESIDENTS: or Robert Reid - Kingston or Thomas Baskett- Halifax PRESIDENTS ET VICE-PRESIDENTS REGIONAUX: OUEST or Don Davis- Medicine Hat or Jan Christilaw- White Rock CENTRE or Chui Kin Yuen- Winnipeg or Thirza Smith- Saskatoon ONTARIO or Donna Fedorkow- Hamilton or Catherine Claire Kane- Ottawa QUEBEC or Cajetan Gauthier- Levis or Vyta Senikas- Montreal ATLANTIQUE Dr. David A. Knickle- Charlottetown or Garth Christie- Fredericton REPRESENTANTE DU PUBLIC Mme Janet MacMillan- Halifax REPRESENTANT DES MEMBRES JUNIORS or Georges Sylvestre- Montreal REPRESENTANT DES MEMBRES ASSOCIES (MD) or T. Riley- Oakville REPRESENTANTE DES MEMBRES ASSOCIES (SOINS INFIRMIERS) Mme Marie-Josee Trepanier- Ottawa BUREAU NATIONAL VICE-PRESIDENT ADMINISTRATIF or Andre B. Lalonde DIRECTRICE DES COMMUNICATIONS Martine Joly 774 Echo promenade Ottawa (Ontario) K1S 5N8 tel: (613) 730-4192 1-800-561-2416 telec(613l 730-4314

<> La Societe a cree un eventail impressionnant de ressources d'apprentissage a John Parboosingh, BSC, MBChB, l'intention de ses membres. La reunion sciFRCSC. directeur adjoint du Bureau des affaires des associes, entifique annuelle, les rencontres regionales, College royal des medecins et les directives cliniques de la Societe et, mainchirurgiens du Canada, professeur d'enseignement medical, titulaire tenant, l'acd:s aux bibliotheques medicales, de Ia chaire RS Mclaughlin, Universite d'Ottawa par l'entremise du SOGCnet, constituent un ensemble complet de ressources d'apprentissage. Dans cet article, on examine comment le Journal informatise, un logiciel fourni dans le cadre du programme MOCOMP®, aide le specialiste a se servir de ces ressources d'apprentissage. Bien que la profession insiste beaucoup sur les heures de presence aux cours de formation officielle, sur le plan individuel, les medecins dependent de plus en plus de l'apprentissage par l'experience afin de se tenir a jour. Le logiciel a ete elabore pour aider les specialistes a planifier leur formation continue en fonction des questions soulevees dans la pratique. Le Journal informatise sert a orienter le medecin au cours de la tache intellectuelle cruciale qui consiste a passer de la description d'une experience de formation a l'identification de l'apprentissage acquis a partir de cette experience. Ayant appris quelque chose de nouveau tout en resolvant le probleme d'un patient ou apres avoir participe a un programme de formation, le logiciel incite le medecin a reflechir a la nouvelle information et a emettre des hypotheses au sujet de son influence eventuelle sur sa propre expertise. A l'encontre de ce qu'en pensent generalement les non-utilisateurs, les utilisateurs chevronnes du journal y consignent rarement plus d'un ou deux elements par semaine.

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' ' ' il faut egalement se rappeler que les medecins n'ont pas l'habitude de planifier leur perfectionnement professionnel en toute conscience, et ils expriment rarement les resultats de leurs activites de formation en decrivant un apprentissage qui ameliore leur expertise. Pourtant, cela constitue la <> pour decrire la discipline de la croissance et de l'apprentissage personnels. Selon Senge, les gens qui ont une grande maltrise d'eux-memes ne sont pas motives par la promesse d'une recompense pour avoir <
Les groupes de discussion composes d'utilisateurs du journal ont apporte de precieux eclaircissements au sujet de la fa~on dont ils ont ete influences par celui-ci. Void certains de leurs commentaires : • <> • <
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' ' ' et qui ont l'ambition de prendre en main leur perfectionnement professionnel. En effet, l'industrie s'interesse avant tout a decouvrir des professionnels qui ont une «maitrise de soi>> afin d'identifier les candidats aux postes de cadres superieurs. Ces considerations creent un dilemme puisque le Journal informatise devrait surtout servir en tant qu'outil d'amelioration de l'apprentissage personnel et de la satisfaction qui accompagne un apprentissage permanent a motivation intrinseque.

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1996;18:639-41

REFERENCES 1. 2.

Senge PM. The fifth discipline. The art and practice of the learning organization. New York. Doubleday, 1991. Guglielmino P, Guglielmino L. Practical experience with self-directed learning in business and industry human resource development. New Directions for Adult and Continuing Education 1994;64(Winter):39-46.

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